jueves, 26 de noviembre de 2015

Carbohidratos

Para finalizar nuestro trabajo en química, se nos asignó hacer un presentación sobre los hidratos de carbono donde se debería explicar en profundidad sus clasificaciones, estructuras y donde se encuentran. Acá les dejo mi presentación.


lunes, 23 de noviembre de 2015

El Eternauta

En literatura, leímos la epopeya épica del Eternauta, y luego el profesor nos dio la consigna de realizar un análisis acerca del mismo, el cual explayaré a continuación:

Las características que representan el carácter épico de Juan Salvo son su liderazgo, coraje y valentía para poder salvar a su “grupo” y al pueblo argentino de la invasión extraterrestre; esto se nota en las constantes hazañas que Salvo realiza para poder vencer a los extraterrestres. Por ejemplo cuando estos pelean en la cancha de River contra los extraterrestres y son contra atacados por un arma la cual genera alucinaciones, que Juan identifica y destruye el artefacto productor de alucinaciones. En este momento la nevada se detiene, permitiendo que los supervivientes humanos puedan prescindir de los trajes aislantes.
Esta característica heroica de Juan Salvo también se puede notar cuando este desactiva el “Domo protector” en la plaza congreso haciendo que los extraterrestres se retiren en una nave luminosa en forma de esfera debido a los constantes ataques aéreos de los humanos. En esta serie de eventos se puede notar el coraje, la inteligencia y la autoridad de Salvo, características propias de un héroe épico.
El Pueblo de las Cuevas es una comunidad de descendientes de humanos sometidos a los extraterrestres, (el cual en cierta forma representa al Pueblo Argentino en los años sesenta y setenta) que ha levantado una fortaleza donde estuviera el cementerio de la Recoleta. En el Pueblo de Las Cuevas no existe una “gobierno”, si bien hay un básico grupo dirigente. Hay una división de tareas dentro de la colectividad, en tanto que aquellos frutos de las actividades económicas que no son tributados al enemigo invasor,se distribuyen comunitariamente.
El Ello permite sobrevivir a los humanos a cambio del tributo periódico de alimentos, por ende estos tienen la necesidad de producir una cantidad de alimentos para poder servir de tributo a El Ello, en caso de que no lo cumplieran estos serían asesinados.
Cuando Germán y Juan Salvo llegan a Las Cuevas , la “armonía” en las condiciones de existencia se rompe: el invasor exige a los humanos pagar el triple del tributo habitual de alimento, además de la entrega de 500 humanos quienes serían sacrificados para fabricar el combustible para un viaje al espacio.
El eternauta es un lider que directamente emite órdenes y exige obediencia, haciendo de su interés particular el interés de los demás. Así impuso a los jefes humanos la estrategia de rebelarse contra los extraterrestres y darse la tecnología necesaria para derrotarlos, ­armas y pólvora­.
Él en su estrategia sostiene el máximo aprovechamiento de los recursos, abandonando la “sensibilidad humana” y el interés por preservar la vida, que antes tenía en la primera historia.
Aquí se pueden notar las injusticias que provoca su mandato, ya que el no respeta una opinión ajena y es fiel a sus ideales, como mucho El Eternauta consulta a Don Matías acerca de sus decisiones pero nada más.
La fuerza de trabajo en equipo se nota más que nada en la primer historia, cuando Salvo trabaja en equipo junto a su “grupo” para poder resolver los conflictos a los que son enfrentados, por ejemplo cuando al llegar a la plaza italia un edificio cae tras ellos, atrapando a Favalli y un nuevo ataque de alucinaciones que les corta la retirada, dejando libre únicamente la calle Las Heras. Mientras los otros soldados escapan del fuego por Las Heras, Juan se percata de la naturaleza ilusoria de las llamas y se queda atrás junto con Franco para rescatar a Favalli, también se puede notar cuando el grupo desactiva el campo de fuerza el cual cubre la plaza congreso, donde estaba situado el cuartel general de Ellos, haciendo que los aviones puedan atacarlo y provocando la retirada de los extraterrestres.
La paz se puede notar cuando El Ello le permite sobrevivir al pueblo de Las Cuevas a cambio de un tributo alimenticio diario, esto demuestra que el nivel de hostilidad del Ello hacía los humanos es reducido notablemente, a tal punto que se esta en un estado de “paz” entre los humanos y los extraterrestres.
La guerra, además de la obvia guerra que tiene Salvo en contra de los “Ello”, se puede notar cuando éste forma todos los preparativos para pelear contra ellos, por ejemplo cuando Salvo organiza militarmente al pueblo de Las Cuevas para poder pelear contra los “Ello” y en las ruinas de su casa toma un mapa de la ciudad y una guía telefónica, con las cuales buscar los sótanos de grandes empresas y conseguir toda la materia prima necesaria.
También se puede denotar esto cuando otro “Ello” intenta volver a capturar a Juan y Germán aunque pero logran expulsarlo y tomar el control del tanque, que se suma a las defensas del pueblo, como también cuando Salvo decide ir junto a Germán y de adultos y ancianos más a hacer un golpe comando contra el Fuerte. Pero sólo Salvo, Germán y Bigua llegan hasta ahí. En esta misión Bigua muere en el fuerte, que Salvo sabotea para que explote.

martes, 10 de noviembre de 2015

Usá la cabeza antes de que sea tarde

En Argentina hoy en día aproximadamente cada 4 minutos una persona es afectada por una ACV (accidente cerebro-vascular). Una cifra impactante. Es una enfermedad conocida hace años, pero se popularizó cuando Gustavo Cerati, el solista de Soda Stereo, sufrió de este mal, causandole la muerte en septiembre del 2014. Pero, ¿qué es una ACV? Es cuando la sangre que llega al cerebro no es suficiente, ya sea porque una arteria se tapa o bien se rompe, ocurre un ataque cerebral. (Fuente: La Nación)



Esta imagen muestra las causas del denominado "ACV Isquémico". Sin embargo, también esta el caso en el que haya una hemorragia en el cerebro por la ruptura de una arteria, lo que se lo llama "ACV Hemorrágico"



Sabiendo lo que es una ACV y sus causas, es impresionante saber las cifras que conlleva. Como mencioné al principio de esta entrada, cada 4 minutos una persona en Argentina sufre un ACV. Es estimado que un aproximado de 18.000 de argentinos fallecen de esta enfermedad. Ahora, la cuestión es: ¿Por qué es un número tan alto? Entre las causas del aumento de bajas a manos de esta pandemia se encuentran: el aumento de obesidad, el tabaquismo, el estrés y la depresión en la población. También tienen más chances de sufrir una ACV la gente con colesterol alto, hipertensión y diabetes.

Las ACV son una enfermedad previsible, y ante la menor duda de que alguien pueda sufrir de una, hay pasos que se pueden seguir, como por ejemplo estos: 

lunes, 9 de noviembre de 2015

El hombre bicentenario

1 - ¿Cuál es el tema central de la película?
2 - Tres citas textuales de cualquiera de los personajes.
3 - Tres situaciones, hechos, acontecimientos o escenas que le llamaron la atención.
4 - ¿Qué tipo de ser humano proyecta la película?
5 - ¿Cuál mensaje le deja la película?
6- ¿Cómo se alimentaba Andrew?
7- ¿Cuáles son los talentos o habilidades que desarrolla Andrew?
8- ¿Cuáles son los talentos o habilidades que desarrolla Andrew?
9- ¿Qué cambios sufre el robot a lo largo de la película?
10- ¿Qué importancia tienen las leyes de la robótica en la sociedad del futuro?
11- ¿Por qué Andrew quiere ser considerado un humano?
12- Describa la personalidad de Andrew
13- ¿Porque algunos de los humanos no reacciona positivamente ante la conducta de Andrew?
14- ¿Qué personaje humano era el más importante para Andrew? ¿Por qué?
15- ¿Qué temas de la materia podrían relacionarse con la película?
16- De acuerdo con tus conocimientos. ¿Cómo aprende el ser humano?
17- ¿Qué objetivo tiene la película vista?
18- ¿Es posible que los robot algún día reemplacen a los humanos en tareas tan delicadas como la cirugía?
19-La humanidad continúa desarrollando aparatos que desempeñan cada vez más tareas. ¿Pensas que el futuro va a ser mejor así?
20- ¿Quién es Asino? ¿A quién pertenece la idea y la construcción?
21- Buscar información sobre Geminoid. Realiza una informe sobre sus características.


1. El tema principal de la película es la inteligencia de la tecnología
2. “Uno está siempre a su servicio”
“Prefiero morir como un hombre que vivir la eternidad como una máquina”
“Lo que nos hace diferentes son las imperfecciones”
3. Cuando Andrew talla el caballo con la madera; cuando Andrew se enamora de Portia; cuando Andrew adopta al perro
4. Un ser humano apasionado por la tecnología
5. Que no importa lo que seas, siempre mereces libertad
6. Al principio de la película, Andrew no se alimentaba, pero más adelante se le implanta un estómago.
7. Andrew se especializaba en tallar cosas con madera, principalmente relojes. Aparte de eso, aprende a tocar el piano
8.
9. Andrew decide tener el cuerpo de un humano, pero sigue siendo el mismo por dentro, hasta que mas adelante decide implantarse órganos, tales como un corazón, pulmones, estómago, etc..
10. Es importante para que la tecnología no haga una rebelión y no se le ocurra atacar a humanos
11. Quiere ser humano para poder estar legalmente casado con Portia
12. Andrew desde el principio de la película que tiene sentimientos, tales como el amor, la amistad que lo diferencian de los demás robots
13. Porque era un robot y no es de esperarse semejante actitud de un androide
14. El humano más importante para él es a quien llama “Damita”, porque es quien de más aprendió a lo largo de su servicio
15. Se puede relacionar con los temas del uso de la tecnología en el día a día.
16. El ser humano aprende de lo que observa y obviamente, aprende de sus errores para seguir intentando
17. El objetivo de esta película es enseñarnos como sería la vida rodeada de robots, donde la tecnología abundará para hacernos la vida más fácil
18. Al paso al que vamos, probablemente las máquinas se apoderen de nosotros y formarán parte de cualquier trabajo humano.
19. Asimo es un androide creado por la compañía Honda en el ‘80. Se creó para la investigación y desarrollo de varios ámbitos, como motores menos contaminantes, los sistemas de propulsión alternativa, la seguridad vial, movilidad personal, la aviación y la inteligencia artificial.
20. Geminoid es un androide creado por Henrik Scharfe que sirvió para ver cómo la gente reacciona frente a un robot. Es el robot que más se asemeja a un ser humano. Según su creador en un futuro los robots realizarán actividades de los humanos y nosotros tendremos que adaptarnos a ellos.

jueves, 5 de noviembre de 2015

El laberinto de las venas

En la entrada de hoy se va a hablar sobre el sistema vascular sanguíneo, mejor conocido como sistema circulatorio. Su principal función es distribuir la sangre por todo el cuerpo, pero no es su única función, ya que también regula la temperatura corporal y protege el cuerpo de la pérdida de sangre. El sistema circulatorio está directamente conectado con los demás sistemas, como el respiratorio y el digestivo. Se relaciona con el sistema respiratorio, debido a que transporta el oxígeno que corre por las venas para cumplir el proceso de respiración celular y con el digestivo, porque a través del proceso de asimilación, los nutrientes que se encuentran en la sangre pasan a las células. No hay que olvidarnos del sistema excretor, ya que a través de él, el sistema circulatorio elimina todas las impurezas del cuerpo, como por ejemplo, metabólitos que sobran, fármacos, ácido úrico, etc., que es transformada en orina para luego ser desechada.

miércoles, 4 de noviembre de 2015

La imagen no es lo que importa

Las enfermedades de nutrición son lo que más les preocupa a los padres en la temprana edad de sus hijos, y si algún familiar o amigo padece de alguna de estas enfermedades, es algo bastante doloroso, pero con mucho tratamiento, paciencia y conciencia, se pueden curar. Las enfermedades alimenticias de las que trataremos en esta entrada son de nutrición por defecto, es decir, la anorexia y la bulimia.

Comencemos por definir cada una de ellas. La anorexia es una falta de apetito en la gente, principalmente porque quienes la padecen se ven obesos a si mismos y quieren estar cada vez mas delgados. Por otro lado, la bulimia se caracteriza porque quienes la padecen comen grandes cantidades de comida para, antes de poder digerirla, vomitarla, ya que sienten culpables por haber comido tanto. 

Anorexia: 

Bulimia:

Una de las principales diferencias es el peso corporal, ya que los anoréxicos tienen un peso muy inferior al recomendado por los médicos, mientras que los bulímicos pueden tener un peso normal, pero bajan y suben de peso muy rápidamente. Otra diferencia es la importancia que se le da al consumo de la comida, quienes tienen anorexia controlan mucho las porciones que comen y cuando las comen, a diferencia de quienes tienen bulimia, que comen descontroladamente, ya que luego vomitarán por culpa.

Las semejanzas son más abundantes que las diferencias. Está de más decir que ambas son problemas relacionados con la nutrición, pero también están relacionadas con el autoestima de cada uno. Ambos tienen su origen social o familiar, ya que estos influencian mucho en las decisiones de los afectados, tanto el no comer como el vomitar lo ya ingerido. El físico y la psiquis de quienes tienen estas enfermedades se ven afectados gravemente en ambos casos.

No se puede dejar que estas enfermedades afecten a nuestra sociedad, por lo que hay que buscar maneras de prevenirlas. Principalmente, los niños o adolescentes deben ser educados tanto en sus casas como en sus colegios, no deben sentirse ignorados o menospreciados. En sus casas deben tener la atención que requieren y más que nada, ellos deberían ser los ejemplos a seguir de sus hijos, y no las modelos de las revistas que hace que las mujeres quieran igualarla. En el colegio, las escuelas deben enseñar a los alumnos a desarrollar un juicio más crítico sobre los ideales estéticos y formar sus propios valores y sus cuerpos tales y como son, sabiendo respetar las diferencias con los demás.

Las tapas de revistas deben dejar de ser así: 

Y comenzar a ser así: 

miércoles, 28 de octubre de 2015

IGCSE language practice

Base your letter on what you have read in Passage A. Adress all three bullet points

  • describe the tour bus and the route
  • give your impressions of the driver and the office staff
  • recommend some actions the company should take to improve the experience
Begin your letter: "Dear Sir; I was recently a passanger on one of your tours..."


Dear Sir:
         I was recently a passanger on one of your tours and I'm writing this letter in order to make a complaint on the service I received.
    To begin with, the route taken was awful. It was not dynamic at all. Nothing to see, just an empty landscape. Secondly, the journey started after it was programmed because the tour-guide arrived late. Then about the tour bus, it was small in size and there wasn't much space to place the luggage. Moreover, there weren't seat-belts in it. And then, I might complain on the heavy, loud music that was played that prevented me from relaxing, but that's the driver's fault, and I'm going to express my discomfort against him.

Resultado de imagen para small tour bus This is how the bus that Elsie Clinch took might look like

    I had a bad impression on Starsky (that's the name he gave me). First of all, he was driving in flip-flops, and this is very dangerous for us, the passengers. Then, he said it wasn't necessary to have seat-belts if the vehicle was not under ten years old, and he perfectly knew this wasn't correct, as he studied law.
    And the last thing I'm complaining about is the office staff. They weren't able to explain to us on time that we had to move from one bus to another and I didn't have a good assistance when I reclaimed that there weren't seat-belts available.
    As a conclusion, I think that this company should improve its experience. My recommendations are simple. Hire better and more responsible drivers, improve the buses' size and add seat-belts and choose a better road to destination.
    Thanks for your attention,
                                            Elsie Clinch

lunes, 26 de octubre de 2015

Martín Fierro

Para la clase de Literatura se nos pidió que leamos el "Martín Fierro" y que lo comparemos con la película basada en el mismo, una animada de Fontanarrosa. Para comenzar, se puede decir que Martín Fierro es un gaucho que es reclutado a la frontera para defenderla contra los indios. Para esto, Martín Fierro es alejado de su familia y queda solitario y pobre por años hasta que se convierte en un "gaucho matrero", en contra de la autoridad y hambriento de justicia y libertad.
El libro de José Hernández se publicó en 1872, mientras que la adaptación se estrenó en 2007. No hay cambios muy notorios entre ambos, es más, la película da una mejor comprensión del texto una vez leído.
Dejaré aquí abajo el video de la película en Youtube:



Cantar del Mio Cid

El Cantar del Mio Cid es un poema épico que trata sobre como la lucha de un hombre por conseguir la aprobación de su rey. A través de la historia, aparecen distintas ocasiones en las que se van añadiendo nuevos personajes en el texto sobre la historia medieval.



Para empezar podemos mencionar las espadas del Mio Cid, las cuales obsequia a los esposos de sus hijas, los infantes. Luego, las recupera una vez que dicho matrimonio queda en el olvido debido a la vergüenza que estos le provocaban al Rodrigo Díaz de Vivar (nombre del Mio Cid). Los infantes se caracterizaban por no tener coraje y valentía, o no la suficiente como para luchar contra un león. Además, estos hombres maltrataban a las hijas de dicho hombre. Todo esto conlleva a la ira de Cid, con lo que rompe el matrimonio. En el día de hoy, la espada llamada Tizona es hayada en la Catedral de Burgo, en España.




Estas son las hijas de Rodrigo Díaz de Vivar, Sol y Elvira de Vivar





martes, 15 de septiembre de 2015

Actuemos rápido, que la distopía no se cumpla

Según Internet, ya que es un término que no aparece en la R.A.E., una distopía es una sociedad ficticia indeseable en sí misma, pero estas distopías podrían perfectamente ser reales. Remontandonos a ejemplos en películas, encontramos la película de Disney "Wall-e", en la contaminación llega a tal punto que los seres humanos se ven obligados a abandonar el planeta. Una de las razones de esto es la poca preocupación del medio ambiente, al gastar tantos recursos en generar distintos electrodomésticos que son producidas para que no duren más de determinado tiempo (a esto se lo llama obsolescencia programada). En la actualidad esto se ve reflejado más que nada con los celulares, ya que aproximadamente salen dos celulares nuevos de cada empresa (Motorola, Samsung, Apple, etc.) y al sacar un nuevo modelo de celular, persuade a los consumidores a comprarlos, aunque no sea necesario, lo mismo ocurre cuando se rompe una pieza, generalmente es más conveniente conseguir uno nuevo antes que reparar la pieza en mal estado. Al estar la gente con tanta comodidad, aumenta el sedentarismo en la sociedad, que también se ve reflejado en la película anteriormente mencionada, ya que últimamente las máquinas consiguen hacer todo por nosotros. Esto esta obviamente exagerado en la película "Wall-e", mostrando a la humanidad sufriendo de obesidad mientras viajan en sillas y se alimentan de comida en estado líquido. Entonces, es momento de que la raza humana reaccione, antes que sea demasiado tarde, y que la distopía de la característica película del robot se haga realidad.

Resultado de imagen para wall-e


¡A la mier...!

Durante una clase de Biología, hablando sobre nutrición, surgió una curiosa pregunta, ¿por que lo que comemos es distinto a lo que eliminamos? La profesora nos motivó a averiguarlo, para más adelante poder ser publicado aquí.
Para empezar, la materia fecal son los alimentos digeridos que no han podido ser absorbidos en los intestinos. La materia fecal esta compuesta por componentes de los jugos digestivos, tales como bilirrubina y sus metabolitos, que son los que dan el color. Hablando del color, vamos a ponerle mayor atención a la bilirrubina. La bilirrubina es un pigmento amarillo medio anaranjado que forma parte de la bilis, lo que lo hace formar parte de la digestión. Ya sabemos que cuando el quimo es decir, los alimentos que han pasado por el duomo, pasa por la bilis y sigue su camino hasta el intestino grueso y termina siendo degradado, formando un nuevo pigmento de color marrón generalmente, cuyo nombre es "estercobilina". La materia fecal es de gran ayuda para los médicos para hacer estudios para saber si los órganos digestivos están sanos y si no lo están, determinar que enfermedades posee el cuerpo examinado. A continuación, les mostraré un gráfico con sus colores y significados:



La forma de las heces también es una ayuda para los médicos. Para medirlo, se utiliza la escala de Bristol de heces, en donde se clasifican a las heces en siete grupos, dependiendo del tiempo que hayan pasado en los intestinos.

lunes, 31 de agosto de 2015

¿Qué pasa cuando comemos?

En Biología empezamos a estudiar el sistema digestivo y sus distintos organos y funciones. A continuación, adjuntaré un trabajo hecho en Thinglink, en el cual muestro a través de unos puntos señalados en una imagen las distintas tareas del sistema digestivo.


martes, 18 de agosto de 2015

Mirá mamá, ¡estoy en la tele!

El proyecto "Donar es amar", iniciado en el 2011, fue un proyecto creado con el afán de invitar a reflexionar sobre la necesidad de donar órganos y conocer cuándo y cómo es posible hacerlo. Fue un proyecto tan masivo, que el programa de noticias del Canal 13, "TN", hizo una nota sobre esta concientización. Los periodistas de dicho programa hicieron preguntas a los alumnos, a la docente creadora de la idea y al fundador de la F.A.T.H. (Fundación Argentina de Trasplante Hepático) sobre que trataba el conocido "Donar es amar". También se muestra en la nota como se han subastado esculturas en forma de corazón y como se hizo un encuentro coral para recaudar fondos para el ya mencionado proyecto. En mi opinión, creo que la gente que trabaja en el Canal 13 ha hecho un gran acto de bondad al difundir el proyecto por los distintos medios, tales como el Internet y la televisión, ya que sin ellos, habría bastante gente que probablemente no se hubiera enterado sobre la existencia de este acto de amor y caridad como lo es "Donar es amar".


domingo, 9 de agosto de 2015

Climates summary

EQUATORIAL CLIMATE: It's located in the Equator, five degrees north and five degrees south exactly. There's not a dry season or a wet season, but anyhow, some months can be drier than others. Temperatures are high and constant, with an annual range of 2ºC approximately, as the sun is always at a high angle in the sky. Furthermore, the climate stays wet during the whole year, with an average rainfall of 2000/2500 mm. Winds in this climate, are light and variable. The most important characteristic of this climate is it's daily pattern, what means that, once the sun rises, the heat starts evaporating all the moisture from the rain from the previous day. By midday temperatures can reach 33ºC, so air goes up and starts creating clouds with the moisture it brings. In the afternoon, this clouds are turned into "Cumulonimbus", and they precipitate in long thunderstorms. When the night reaches, rain had stopped. This cycle occurs every day, and that's why it's called "daily pattern".


TROPICAL (INTERIOR) CONTINENTAL CLIMATE: The tropical continental climate, also named tropical interior climate, is located inside the continent, away from coasts, between five and fifteen degrees north and south of the Equator. Unlike the Equatorial climate, this one has a big change between the cool and dry season and the hot and wet season. In the first one mentioned before, the sun is overhead to the opposite hemisphere, causing temperature to decrease and the incoming winds take away all the moisture left by the other season. Nevertheless, in the hot and wet season, as the sun points directly to the land, the temperatures increase, producing high precipitations. Both seasons are a result of the sun positioning. Anyway, the average temperature is 31ºC.


MONSOON CLIMATE: Monsoon means "seasons" which refers to the two main seasons in this climates: the south-west monsoon and the north-east monsoon. The south-west monsoon is located in the north of the Himalayas, where it is completely hot because the sun hits directly this region. As a consequence, air goes up and a region of low pressure is created.When moisture reach the mountains, the air goes up and it gets higher, it cools and it precipitates. However, the north-east monsoon is created when the sun heats to the south instead of heating in the north. In this way, an area of high pressure is formed at the north of the Himalayas, so winds try to "escape. This winds come from the land, and as a result, they are dry, what means that they don't produce rainfalls. This two seasons are determined by the reversal in the wind direction. Furthermore, this climate is located in South-east region of Asia.


HOT DESERT CLIMATE: Hot deserts are located on the west side of the continents between five and thirty degrees north and south from the Equator. This climates have a high evapotranspiration, which is the evaporated water from plants, animals, land and oceans. In addition, this regions have high temperatures when the sun hits them directly, and lower temperatures when the sun is in the opposite hemisphere. Whatsmore, coastal areas are cooler because of the influence of the sea and the offshore currents. While the inland temperatures can reach 50ºC during the day, during the night temperatures are extremely cold, because there aren't clouds to retain the heat. Moreover, deserts have scarce precipitation of approximately 250/300 mm for two reasons: Cold winds come from the sea with no or little moisture, and the winds come from the lands, so they don't bring any moisture either, or if not, winds have to cross mountain ranges, creating rain shadows.


COLD CLIMATES: The cold climates can be found in the northern hemisphere, poleward side, 60ºC north of the Equator. In this climate, winters are incredibly cold, with almost no day-light and short summers with long hours of day-light which create high temperatures. Precipitation in this regions, they aren't heavy because, as the air is freezing, it can't retain moisture and as these regions are far away from the sea, winds don't carry moist. Because of this precipitation, rain fall as snow or sometimes, even as hail.

lunes, 13 de julio de 2015

Dándole amor a la vida

En la clase de SADO (salud y adolescencia) estamos trabajando las donaciones de órganos, y que mejor manera de informarse de esto que entrando a la pagina del I.N.C.U.C.A.I. (Instituto Nacional Central Unico Coordinador de Ablación e Implante), donde veríamos cuadros de los órganos en espera de órganos y demás.
Al entrar en dicha página, en una sección de la misma se encuentra un link que nos llevará hacia una tabla que se actualiza a cada hora sobre la lista de órganos en espera que se encuentran. En el eje horizontal se presentan los tipos de trasplantes que se pueden realizar, mientras que en el eje vertical se puede ver las provincias en las cuales se llevan a cabo dichos trasplantes. En este cuadro se ven reflejado la cantidad de todo tipo de órganos en espera, también el porcentaje correspondiente al total de la fila respecto del total general, la tasa de prevalencia y el total de órganos y tejidos en espera.

Las donaciones pueden ser:
RN: renales
RP: renopancreáticas
H: hepáticas
HR: hepatorrenales
HP: hepatopancreáticas
HI: hepatointestinales
CH: cardiohepáticas
C: cardíacas
CP: cardiopulmonares
CRR: cardiorrenales
PUL: pulmonares
PAN: pancreáticas
PI: pancreointestitinales
IN: intestinales
COR: de córneas
ESC: de escleras

También hemos hecho un glosario sobre los términos más relacionados a la donación de órganos. 


miércoles, 8 de julio de 2015

Look before you leap



Look before you leap



In language class we creates a story that you have to think before you do something.




Use: a- 7 connectors
b- 4 examples of direct speech
c- 3 similes
d- 1 metaphor
e- 2 examples of past perfect


I can’t believe I had bought this game, it was as bad as drugs! However, the seller told me:
-’’It’s totally worth it, it is a bestseller in Europe!’’
Therefore, I bought it. When I got home, I was absolutely amazed. Firstly, I turned
on my console, secondly, I put the CD on it. The beginning was incredible, shots and police sirens  were heard loudly. But the gameplay itself sucked! You began at war, you shot someone, but no one shot me back, it was as if I was Rambo, nevertheless, I kept on playing. The story wasn’t bad, but the game was horrible, it was full of errors, for example, I had shot an enemy three times with a shotgun as a maniac, and he didn’t die! My friends told me:
-”Man, this game is terrible, it’s so unreal”
-This mistake of the nature is bestseller in Europe? Really?


Finally, I made up my decision, I was going to return that terrible game. To be honest, I expected more from a game like that. I went to the shop and the man told me:
-”It’s a pity, such an amazing game to be returned”

viernes, 26 de junio de 2015

A frightening experience

1) Read the exam tips on pages 95 to 104 from the book and organise the information in spider webs. This will help you study the characteristics of Narrative writing. Remember you 'll have to include them in your piece of wrting.



The package has arrived in  Timothy's house, the brightest and charming boy in Manchester, even though he was a little bit arrogant and stubborn. He was pale when he opened the box he entered to his house and later, he started yelling "Its finally here!!". Consequently his mother asked: "Has your Go-pro arrived?
- "Yes, and I'll go to give it a try!" Timothy said:
-"Fine, but return before midnight" answered his mother. Timothy immediately called his best friends Harry and John to go try the new camera: "Wait U in the park guys >-<"  he tested them. Once there, Timothy told them his idea.
- "Hey, we'll try this slice of future at Maxwells house"
-"What? Are you insane?" Harry exclaimed.
-"Come on, don't be coward lets go"
A desolate, spooky and goolmy house was in front of their eyes
- "I'm horrified" shouted john
- "Shut up and follow me" said Timothy with a frustrated tone
They surrounded the house first, then they jumped the fence.
- "Great, now turn the bloody camera on" said Harry violently.
Timothy did so, and afterwards, he entered through the window.
- "You know the owner of this house is dead, right?" John said
- "I know, and no one cares" Timmy answered in an indifferent way.
The house from the inside looked frightful, it was very cold and creepy. Besides, the lights turned on by themselves, however that didn't stop the attractive boy. After that, his friends entered.
- "What is this place?" asked John
Suddenly, a big piano fell off the stairs suspiciously. Absolutely frightened, they started tip-toeing and whispering with a quaint look in their faces. Out of the blue, a fearful man with a devilish shotgun started shouting in an exsasperated way and immediately started shooting. One shot hit Harry in his toe, who started hobbling his way out, while his friends ran away in a selfish act. Finally, once they where all outside, John and Timothy called an ambulance to take Harry, who was devastated. Timmy felt guilty for his friend's injury.

miércoles, 24 de junio de 2015

Ponerse en el lado de la vida

En la clase de Salud y Adolescencia estamos tratando el tema de un proyecto llamado "Donar es amar", que nos concientiza para propagar la donación de órganos. La profesora nos mostró un video llamado "En el lado de la vida", y un fragmento del texto de Fernando Savater "Ponte en su lugar" que pondré a continuación para que reflexionaramos un poco sobre el tema.

"¿en qué consiste tratar a las personas como a personas, es decir, humanamente? Respuesta: consiste en que intentes ponerte en su lugar. Reconocer a alguien como semejante implica sobre todo la posibilidad de comprenderle desde dentro, de adoptar por un momento su propio punto de vista. Es algo que sólo de una manera muy novelesca y dudosa puedo pretender con un murciélago o con un geranio, pero que en cambio se impone con los seres capaces de manejar símbolos como yo mismo. A fin de cuentas, siempre que hablamos con alguien lo que hacemos es establecer un terreno en el que quien ahora es «yo» sabe que se convertirá en «tú» y viceversa. Si no admitiésemos que existe algo fundamentalmente igual entre nosotros (la posibilidad de ser para otro lo que otro es para mí) no podríamos cruzar ni palabra. Allí donde hay cruce, hay también reconocimiento de que en cierto modo pertenecemos a lo de enfrente y lo de enfrente nos pertenece... Y eso aunque yo sea joven y el otro viejo, aunque yo sea hombre y el otro mujer, aunque yo sea blanco y el otro negro, aunque yo sea tonto y el otro listo, aunque yo esté sano y el otro enfermo, aunque yo sea rico y el otro pobre. « Soy humano -dijo un antiguo poeta latino- y nada de lo que es humano puede parecerme ajeno.» Es decir: tener conciencia de mi humanidad consiste en darme cuenta de que, pese a todas las muy reales diferencias entre los individuos, estoy también en cierto modo dentro de cada uno de mis semejantes. Para empezar, como palabra... "


El video trata sobre una mujer que pierde a su hija después de que ésta tenga un accidente de tránsito. Una vez fallecida en el hospital, luego de llantos de desconsuelo, se encuentra con una madre con su hija en grave estado, que se encontraba necesitando un trasplante. Aquí podemos relacionar el video con el texto de Savater, ya que la madre de la fallecida logró ponerse en el lugar de la madre que estaba sufriendo por su hija. El título del video, "En el lado de la vida" se relaciona completamente con el contenido del mismo, ya que vemos como la madre de la fallecida dona los órganos de su hija para salvar a una mujer, y así dejarla en el lado de la vida, en lugar de la muerte. Y en el texto "Ponte en su lugar" se ve reflejado eso mismo, al decir que hay que comprender a los demás y no pensar en uno mismo. Hay dos tipos de actos en la donación, el acto médico y el acto social. El acto médico refiere al traspaso de órganos que hace el cirujano y el acto social refiere a la voluntad que cada uno tiene sobre donar para así poder ayudar a una persona que realmente los necesite.

sábado, 2 de mayo de 2015

Las células

La célula, por muy pequeña que parezca, es una materia demasiado compleja. Abajo, hay una imagen de un cuadro hecho con Cacoo que explica puntualmente sus propiedades.



martes, 31 de marzo de 2015

El hombre y sus necesidades

En esta entrada voy a hablar sobre las necesidades básicas del hombre. Todos sabemos las necesidades que tenemos nosotros los humanos, como por ejemplo, el alimento, la bebida y el abrigo, que consta no sólo de la vestimenta, sino que también de la vivienda y de qué esta hecha. Se dice que cuando un hombre consigue todas sus necesidades, está "satisfecho", y esa satisfacción se encuentra principalmente en el ambiente, donde el hombre se adapta y utiliza recursos naturales que lo ayudan a mantener su salud. A excepción las necesidades anteriormente mencionadas, hay otras necesidades que no muchos saben que lo son, como la libertad, la seguridad, la comunicación, la educación, la justicia, el afecto, etc.. Una cosa que la gente tiene que tener en cuenta es que las debe satisfacer frecuentemente, la satisfacción tiene que ser adecuada, como la cantidad del satisfactor, la calidad del satisfactor y el tiempo disponible de satisfacción (ej.: no se puede comer en 10 minutos de manera correcta porque no se puede hacer la digestión correctamente).